BAB 12-16 | MOVIE CLIP SHORT ANIME - Membuat dan menggabungkan beberapa movie clip

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu menjelaskan tentang short animasi.
2. Siswa mampu merangkai potongan-potongan animasi.
3. Siswa mampu membuat movie clip pada adobe flash.
4. Siswa mampu menambahkan movie clip pada sebuah path.
5. Siswa dapat menjalankan movie clip pada adobe flash.

BAB 11 | MEMBUAT WALKING MAN - Membuat animasi walkingman dengan motion guide

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu membuat animasi motion guide.
2. Siswa mampu membuat movie clip.
3. Siswa mampu menggunakan animasi classic tween.
4. Siswa mampu membuat walking man.

BAB 10 | ANIMASI MOVIE CLIP - Membuat movie clip yang dijadikan animasi

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu memahami pengertian movie clip.
2. Siswa mampu membuat movie clip pada adobe flash.
3. Siswa mampu menempatkan movie clip pada sebuah path.
4. Siswa mampu menjalankan movie clip pada animasi.

BAB 9 | MEMBUAT KUPU-KUPU MOTION GUIDE - Membuat kupu-kupu dengan motion guide

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu menjelaskan fungsi guide motion tween.
2. Siswa mampu menjelaskan animasi classic tween.
3. Siswa mampu menggunakan fungsi guides motion.
4. Siswa mampu membuat movie clip.

BAB 8 | MEMBUAT ANIMASI KUPU-KUPU - Membuat animasi kupu-kupu dengan motion tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami fungsi motion tween.
2. Siswa mampu membuat object kupu-kupu dengan oval tool.
3. Siswa mampu menggerakkan sayap kupu-kupu.
4. Siswa mampu menggunakan animasi motion tween.
5. Siswa mampu menggunakan keyframe.

BAB 7 | TEKS BERUBAH WARNA DAN MASKING - Membuat animasi teks berubah warna dan masking

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami fungsi classic tween.
2. Siswa memahami fungsi layer mask.
3. Siswa mampu membuat perubahan warna pada teks.
4. Siswa mampu membuat animasi teks.
5. Siswa mampu membuat animasi masking.

BAB 6 | ANIMASI TEKS DENGAN SHAPE TWEEN - Membuat animasi teks dengan shape tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami fungsi break a part.
2. Siswa mampu membuat animasi shape tween.
3. Siswa mampu membuat animasi teks dengan shape tween.

BAB 5 | MEMBUAT ANIMASI OBJEK BERGERAK - Membuat animasi objek bergerak dan perubahan bentuk

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu menjalankan software adobe flash dengan lancar.
2. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah pembuatan animasi objek bergerak.
3. Siswa mampu membuat animasi perubahan bentuk.
4. Siswa mampu mempraktekkan cara penggunaan komputer dengan baik dan benar.

BAB 4 | MEMBUAT ANIMASI PESAWAT - Membuat animasi pesawat dengan classic dan motion tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami animasi classic tween.
2. Siswa memahami animasi motion tween.
3. Siswa mampu membuat animasi classic tween.
4. Siswa mampu membuat animasi motion tween.
5. Siswa mampu menempatkan file gambar di library.

BAB 3 | MEMBUAT ANIMASI SHURIKEN - Membuat animasi shuriken dengan motion tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami fungsi rectangle tool.
2. Siswa memahami fungsi oval tool.
3. Siswa memahami fungsi free transform tool.
4. Siswa mampu membuat animasi motion tween.
5. Siswa mampu menempatkan objek ke library.

BAB 2 | MEMBUAT ANIMASI KIPAS - Membuat animasi kipas dengan classic tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa mampu memahami animasi classic tween.
2. Siswa mampu membuat animasi kipas.
3. Siswa mampu menempatkan objek ke library.

BAB 1 | MEMBUAT ANIMASI BUNGA - Membuat Animasi Bunga dengan Classic Tween

Indikator Hasil Belajar

1. Siswa memahami fungsi oval tool.
2. Siswa memahami fungsi line tool.
3. Siswa memahami fungsi classic tween.
4. Siswa mampu membuat objek bunga.

BAB 16 | PAGE SETUP - Membuat Pengaturan pada Lembar Kerja

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Peserta didik mampu melihat tampilan lembar kerja sebelum dicetak.
2. Peserta didik mampu mengatur page setup.
3. Peserta didik mampu mengatur margin pencetakan.
4. Peserta didik mampu menyisipkan page break.

BAB 15 | MULTIPLE WORKSHEET - Mengolah Data dengan Menggunakan banyak Lembar Kerja

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Peserta didik mampu membuka banyak lembar kerja.
2. Peserta didik mampu membuka banyak buku kerja.
3. Peserta didik mampu merujuk banyak buku kerja.
4. Peserta didik mampu mengolah data pada lembar kerja berbeda.

BAB 14 | PENGOLAHAN DATA WAKTU - Menggunakan Formula untuk Mengolah Data Waktu

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu memasukkan data pada microsoft excel.
2. Siswa mampu mengolah data menggunakan formula.
3. Siswa mampu melakukan pengolahan data berdasarkan data waktu.
4. Siswa mampu memperbaiki kesalahan pengetikan rumus.

BAB 13 | PESAN ERROR PADA RUMUS - Menggunakan Formula untuk melakukan Pengolahan Data

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu memperbaiki kesalahan pengetikan rumus.
2. Siswa mampu menyebutkan nilai-nilai kesalahan pada Microsoft Excel.
3. Siswa mampu mengolah data menggunakan formula.
4. Siswa mampu menampilkan informasi hasil pengolahan data.

BAB 12 | MEMBUAT DATA NILAI - Membuat Data Nilai dengan Fungsi Logika dan Fungsi Tambahan

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Mampu membuat pengolahan data nilai.
2. Mampu menuliskan fungsi logika dan fungsi tambahan.
3. Mampu menuliskan struktur penulisan fungsi logika.
4. Mampu  menggunakan fungsi dan operator logika untuk mengolah data.

BAB 11 | FUNGSI LOGIKA - Menggunakan Fungsi Logika pada Microsoft Excel untuk Pengolahan Data

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menyebutkan operator logika pada microsoft excel.
2. Peserta didik mampu menuliskan struktur penulisan operator logika.
3. Peserta didik mampu menuliskan struktur penulisan fungsi logika.
4. Peserta didik mampu menggunakan fungsi dan operator logika untuk mengolah data.

BAB 10 | FUNGSI TAMBAHAN - Menggunakan Fungsi-fungsi lainnya pada Microsoft Excel

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa Dapat menyebutkan fungsi-fungsi lainnya pada Ms. Excel
2. Siswa Dapat fungsi-fungsi tersebut untuk mengolah data.
3. Siswa Dapat Menjelaskan keunggulan penggunaan fungsi pada pengolahan data.

BAB 9 | FUNGSI STATISTIK - Menggunakan Fungsi Statistik untuk Pengolahan Data

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Mampu mendefenisikan fungsi statistik.
2. Mampu menggunakan fungsi statistik sederhana.
3. Mampu melakukan perhitungan sederhana dengan formula.
4. Mampu membuat tabel data perhitungan.

BAB 8 | PENGATURAN DALAM LEMBAR KERJA - Melakukan Pengaturan pada Worksheet

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa Dapat menggunakan cell formatting.
2. Siswa Dapat memahami fungsi kotak dialog format cell.
3. Siswa Dapat menggunakan freeze panes.

BAB 7 | PENGGUNAAN CHART - Membuat Chart dengan Lembar Kerja

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memberi variasi pada tabel.
2. Peserta didik mampu mengerti jenis-jenis grafik.
3. Peserta didik mampu membuat grafik.
4. Peserta didik mampu memanfaatkan penggunaan grafik.

BAB 6 | WORKSHEET - Bekerja dengan Lembar Kerja pada Microsoft Excel

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu menambahkan lembar kerja Microsoft Excel.
2. Siswa mampu mengganti nama sheet pada lembar kerja Microsoft Excel.
3. Siswa mampu memindahkan posisi tab Sheet.
4. Siswa mampu menyalin data antar tab sheet.

BAB 5 | FASILITAS DALAM LEMBAR KERJA - Menggunakan Fasilitas pada Lembar Kerja

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu menggunakan fasilitas pencarian.
2. Siswa mampu menggunakan fasilitas untuk mengganti teks.
3. Siswa mampu menggunakan fasilitas go to.
4. Siswa mampu menggunakan fill handle.

BAB 4 | FASILITAS PENGOLAH KATA - Menggunakan Fasilitas pada Microsoft Excel

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu memasukkan  data pada tabel.
2. Siswa mampu menggunakan fasilitas AutoCrrect.
3. Siswa mampu menggunakan fasilitas AutoComplete.
4. Siswa mampu menambah dan menghapus data dari kamus ejaan.

BAB 3 | BEKERJA DENGAN SEL - Melakukan Pengaturan pada Sel dalam Lembar Kerja

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa mampu memilih range pada sel.
2. Siswa mampu menyisipkan data pada sel.
3. Siswa mampu menghapus, memotong, menggabungkan dan memecah sel.
4. Siswa mampu membuat struktur kelas dengan microsoft excel.

BAB 2 | MENGELOLA TEKS DAN ANGKA - Memasukkan dan Mengolah Data berupa Teks dan Angka

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Siswa Dapat memasukkan data berupa teks dan angka
2. Siswa Dapat mengolah data teks dan angka
3. Siswa Dapat memodifikasi tampilan teks dan angka
4. Siswa Dapat memasukkan file gambar

BAB 1 | LEMBAR SEBAR - Mengetahui Konsep Dasar Aplikasi Lembar Sebar

Indikator Hasil Belajar

1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar aplikasi lembar sebar.
2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar Microsoft Excel.
3. Peserta didik mampu bekerja dengan elemen-elemen dasar Microsoft Excel.
4. Peserta didik mampu menggunakan menu-menu pada Microsoft Excel.

BAB 15 | MAIL MERGE ATAU SURAT MASSAL

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Dapat memahami penggunaan Mail Merge
2. Dapat menggunakan Mail Merge dalam pembuatan Surat Dinas dan Undangan

BAB 14 | PRAKTEK DROPCAP & SYMBOL

Buat pengaturan seperti terlihat pada praktek berikut ini:

BAB 13 | EQUATION & SYMBOL

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Dapat memahami penggunaan Equation dan Symbol
2. Dapat menggunakan Equation dan Symbol dalam penuliran rumus

BAB 12 | GRAFIK & WORDART

Latihan membuat Grafik dan WordArt pada Microsoft Word 2013.

1. Buat pengaturan Kertas dan Margin sesuai pengaturan dibawah.
2. Buat kolom 4 dan baris 13 untuk data grafik.
3. Buat Judul menggunakan fungsi WordArt.
4. Simpan Hasil kerja dengan Format: noabsen_namalengkap_kelas_grafik.xlsx.

 

BAB 11B | MEMBUAT JADWAL KEGIATAN PROGRAM

LATIHAN

Buatlah Jadwal Kegiatan Progam dibawah ini menggunakan fasilitas pada tabel, dengan ketentuan sebagai berikut:

BAB 11 | TABEL

INDIKATOR BELAJAR

1. Peserta didik mampu membuat table melalui insert – group tabel.
2. Peserta didik mampu memasukkan dan menghapus baris pada table.

BAB 10 | SNIPPING TOOL

Indikator Hasil Pembelajaran

1. Dapat memahami penggunaan Snipping Tool
2. Dapat menggunakan Snipping Tool

BAB 8 | MEMBUAT DAFTAR ISI DENGAN INDENTASI & TABULASI

Buatlah DAFTAR ISI berikut dengan menggunakan fungsi Indentasi dan Tabulasi pada Microsoft Word 2013?

BAB 7 | INDENTASI DAN TABULASI

Indikator Hasil Belajar

1. Peserta didik mampu mengatur paragraf melalui Menu Home.
2. Peserta didik mampu mengatur paragraf melalui Ruler.
3. Peserta didik mampu mengatur paragraf melalui Indentasi dan Tabulasi.
4. Peserta didik mampu mengubah-ubah paragraf.

BAB 6 | BULLET AND NUMBERING

Indikator Hasil Belajar

1. Peserta didik mampu memasukkan bullet pada dokumen.
2. Peserta didik mampu numbering pada dokumen.
3. Peserta didik mampu menvariasikan penggunaan bullet dan numbering.
4. Peserta didik mampu membuat dokumen yang menarik dengan bullet.